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"素質(zhì)教育行業(yè)分析" 相關(guān)的文檔

  • 2022中國素質(zhì)教育行業(yè)報告.pdf

    • 7積分
    • 2022/01/26
    • 1252
    • 多鯨資本

    素質(zhì)教育概念最早出自于1994年8月發(fā)表的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，從廣義上講是指以提高受教育者諸方面素質(zhì)和素養(yǎng)為目標(biāo)的教育模式。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育，旨在提升青少年的身體及精神素養(yǎng)、思維認(rèn)知、創(chuàng)造能力以及社交能力。

    標(biāo)簽： 教育 素質(zhì)教育

  • 2021中國素質(zhì)教育行業(yè)趨勢洞察報告.pdf

    • 4積分
    • 2021/08/24
    • 657
    • 巨量算數(shù)

    2021年，素質(zhì)教育內(nèi)容創(chuàng)作也搭借“短視頻”東風(fēng)實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的突破性局面。2021年Q1，圍棋、思維等素質(zhì)教育內(nèi)容板塊在抖音端呈現(xiàn)出顯著的增長勢態(tài)。小眾內(nèi)容迅速崛起，傳統(tǒng)內(nèi)容創(chuàng)作進(jìn)一步夯實。借此，我們可以發(fā)現(xiàn)，素質(zhì)教育用戶端在橫向（不同品類）及縱向（不同學(xué)段）均呈現(xiàn)出明顯延展趨勢。而素質(zhì)教學(xué)品類主要區(qū)分于其他細(xì)分教育品類的要點在于依托復(fù)雜線下環(huán)境實現(xiàn)交付的素質(zhì)學(xué)習(xí)品類尚難以線上遷移。數(shù)據(jù)顯示，2020年國內(nèi)素質(zhì)教育線上滲透率19%，雖較去年實現(xiàn)了高達(dá)171.4%的增幅，但仍然低于整體教育行業(yè)平均線上滲透率?；诖?，我們試圖通過切入素質(zhì)教育C端用戶行為及內(nèi)容創(chuàng)作生態(tài)現(xiàn)狀來透視不同交付方式的素...

    標(biāo)簽： 素質(zhì)教育 線上內(nèi)容

  • 2021年中國素質(zhì)教育行業(yè)趨勢洞察報告.pdf

    • 7積分
    • 2021/06/15
    • 1174
    • 艾瑞咨詢

    素質(zhì)教育進(jìn)入了大浪淘沙的新階段，面臨新的宏觀環(huán)境和更激烈的行業(yè)競爭。但由于素質(zhì)教育行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域極多且進(jìn)入門檻低，導(dǎo)致行業(yè)十分分散?，F(xiàn)有研究中，多針對素質(zhì)教育某一細(xì)分領(lǐng)域，鮮有針對素質(zhì)教育整體進(jìn)行深入研究的行業(yè)報告?；谏鲜霰尘?，本報告對新時代下的素質(zhì)教育行業(yè)進(jìn)行復(fù)盤與梳理，總結(jié)素質(zhì)教育行業(yè)面臨的外部變化，展望素質(zhì)教育行業(yè)發(fā)展趨勢，以期為企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、投資人及產(chǎn)業(yè)鏈上下游相關(guān)參與者的決策提供參考。

    標(biāo)簽： 素質(zhì)教育 教育

  • 2020年中國素質(zhì)教育行業(yè)白皮書.pdf

    • 5積分
    • 2020/04/01
    • 1927

    2020年中國素質(zhì)教育行業(yè)白皮書

    標(biāo)簽： 教育 素質(zhì)教育

  • 2020年素質(zhì)教育行業(yè)展望：93億145起投融資事件盤點，誰是寒冬中的王者？.pdf

    • 5積分
    • 2020/02/25
    • 831

    2020年素質(zhì)教育行業(yè)展望：93億145起投融資事件盤點，誰是寒冬中的王者？

    標(biāo)簽： 素質(zhì)教育 投融資

  • 2018年素質(zhì)教育行業(yè)分析報告.pdf

    • 4元
    • 2019/09/30
    • 1148

    2018年素質(zhì)教育行業(yè)分析報告

    標(biāo)簽： 素質(zhì)教育 教育
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