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2024巨量引擎教育行業(yè)研究報告:篤學不輟,不負韶華.pdf
- 7積分
- 2024/01/17
- 675
- 巨量引擎
2024巨量引擎教育行業(yè)研究報告:篤學不輟,不負韶華。01教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀洞察;02抖音教育行業(yè)生態(tài)洞察;03抖音教育商業(yè)生態(tài)洞察;04教育行業(yè)趨勢前景洞察。
標簽: 教育 -
出版行業(yè)年度策略:估值筑底等風起,教育轉(zhuǎn)型正當時.pdf
- 4積分
- 2024/01/12
- 323
- 中泰證券
出版行業(yè)年度策略:估值筑底等風起,教育轉(zhuǎn)型正當時。出版行業(yè)業(yè)績表現(xiàn)穩(wěn)健,地方國企出版集團主要產(chǎn)品教材教輔具備剛需屬性,為公司經(jīng)營提供深厚安全墊。同時,地方國企出版集團賬上現(xiàn)金充沛,且股息率處于較高水平。雖然市場對于出生人口下滑影響教材教輔收入增長可持續(xù)性的擔憂是壓制出版行業(yè)估值的主要因素之一。但是,我們認為,出生人口下滑對教材教輔中短期內(nèi)影響有限,K12學生結(jié)構(gòu)優(yōu)化亦能部分對沖出生人口長期下滑影響,這給予了出版公司充足時間以利用在手教育資源優(yōu)勢拓展創(chuàng)新業(yè)務(wù)方向。另外,一般圖書各品類增速分化明顯,部分細分賽道上升空間較大,伴隨疫后線上線下渠道的邊際改善逐漸明顯,圖書零售市場后續(xù)有望煥發(fā)活力。我們...
標簽: 出版 教育 -
教育行業(yè)2024年投資策略:經(jīng)營拐點初顯,商業(yè)模式迭代進行時.pdf
- 5積分
- 2024/01/04
- 488
- 國信證券
教育行業(yè)2024年投資策略:經(jīng)營拐點初顯,商業(yè)模式迭代進行時。VS2020年同期,收入方面,民辦高教(+138%)>K12教培(-47%)>職業(yè)技能培訓(-56%),民辦高教收入增速穩(wěn)健,而職業(yè)技能培訓/K12教培仍未恢復雙減前狀態(tài);利潤方面,民辦高教(+80%)>K12教培(-39%)>職業(yè)技能培訓(-64%),民辦高教增速依舊穩(wěn)健,K12教培利潤恢復優(yōu)于收入系經(jīng)營效率提升帶動、職業(yè)技能培訓賽道承壓。2023年,板塊漲幅居前為學大教育(180%)、新東方-S(110%)、好未來(79%)、思考樂教育(77%)、卓越教育集團(67%);跌幅居前為粉筆、中國科培、中國東方...
標簽: 教育 商業(yè)模式 投資策略 -
學大教育研究報告:供給側(cè)出清,高中教培品牌力強,職業(yè)教育有望成為第二增長曲線.pdf
- 2積分
- 2024/01/04
- 272
- 東吳證券
學大教育研究報告:供給側(cè)出清,高中教培品牌力強,職業(yè)教育有望成為第二增長曲線。個性化教育龍頭,雙減后業(yè)績恢復亮眼:公司是傳統(tǒng)個性化教育龍頭,成立于2001年,在K12一對一及一對多教培領(lǐng)域深耕多年,已經(jīng)形成了較好的行業(yè)口碑和品牌認知,雙減后公司剝離K9階段教培,聚焦高中階段個性化教育,同時發(fā)展職業(yè)教育、文化服務(wù)、教育數(shù)字化等新業(yè)務(wù)。轉(zhuǎn)型后公司業(yè)績恢復亮眼,2023年前三季度收入/歸母凈利潤分別為17.93/1.17億元,同比增長22.25%/1365.08%。政策趨于穩(wěn)定,雙減后機構(gòu)轉(zhuǎn)型出清改善競爭格局,高中教培需求穩(wěn)定:1)政策穩(wěn)定:雙減后政策環(huán)境趨于穩(wěn)定,公司K9業(yè)務(wù)關(guān)停,高中教培收政策打...
標簽: 學大教育 職業(yè)教育 教育 -
科德教育研究報告:龍門為基,布局職教賽道.pdf
- 2積分
- 2024/01/03
- 251
- 華西證券
科德教育研究報告:龍門為基,布局職教賽道。科斯伍德于2020年3月實現(xiàn)對龍門教育100%控股并更名,彰顯了公司以教育為主的戰(zhàn)略。此后公司于2021年4月、6月收購河南毛坦高級中學有限公司60%股權(quán)、天津市旅外職業(yè)高中有限公司;22年成立兩家子公司智鏈嘉磊、信創(chuàng)啟富,主要從事職業(yè)培訓。2023年1-9月收入/凈利為5.6/1億元,同比增長-4.8%/88%,收入下降主要由于剝離了旗下K12學科類培訓業(yè)務(wù)、減少1-2億收入(22年K12收入1.84億元、歷史平均1.3-1.5億元),但利潤增長更高主要由于:1)職業(yè)高中在校生增長;2)油墨業(yè)務(wù)原材料價格下跌、運費下降。學歷教育:中職賽道向好,招生人...
標簽: 科德教育 職教 教育 -
2023年度小紅書教育行業(yè)月報.pdf
- 3積分
- 2023/12/28
- 500
- 小紅書
2023年度小紅書教育行業(yè)月報。
標簽: 教育 -
社會服務(wù)行業(yè)2024年度投資策略報告:誰謂河廣,一葦以航,抱出入境、教育基本面改善,布局核心資產(chǎn)長期價值.pdf
- 6積分
- 2023/12/25
- 209
- 民生證券
社會服務(wù)行業(yè)2024年度投資策略報告:誰謂河廣,一葦以航,抱出入境、教育基本面改善,布局核心資產(chǎn)長期價值。年初至今,社服板塊在基本面上經(jīng)歷了場景復蘇下的普遍經(jīng)營修復,短期景氣度回升;然而3月后宏觀經(jīng)濟波動對中期景氣度和遠期成長空間的抑制,同時相當多公司經(jīng)營質(zhì)量的問題開始暴露,致使板塊未來盈利預測和估值下修,經(jīng)歷了較為漫長的回調(diào)過程。當前來看,板塊基本反映了對中期景氣度/消費力的較低預期,估值已處在較低位置,盡管明年的宏觀經(jīng)濟形勢依然較難判斷,我們認為可以關(guān)注以下兩條核心主線:主線一、跟隨基本面改善的方向:關(guān)注出入境相關(guān)服務(wù)業(yè)態(tài)及教培板塊1.出入境相關(guān)業(yè)態(tài):在今年大多數(shù)場景實現(xiàn)明顯復蘇的情況下,...
標簽: 社會服務(wù) 教育 投資策略 -
教育變現(xiàn)爆款手冊素材.pdf
- 2積分
- 2023/12/22
- 154
- 百度
教育變現(xiàn)爆款手冊素材。
標簽: 教育 -
中國東方教育研究報告:職業(yè)技能培訓龍頭,疫后經(jīng)營穩(wěn)步復蘇.pdf
- 4積分
- 2023/12/12
- 195
- 民生證券
中國東方教育研究報告:職業(yè)技能培訓龍頭,疫后經(jīng)營穩(wěn)步復蘇。培訓賽道持續(xù)拓寬,職業(yè)技能培訓龍頭歷久彌新。中國東方教育成立于1988年,為國內(nèi)首家港股上市教育企業(yè),主要為學生提供創(chuàng)新型職業(yè)技能教育,經(jīng)過三十余年的發(fā)展,公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋烹飪、電腦、汽修和美業(yè)四大板塊,旗下包括新東方、歐米奇、美味學院、萬通汽修等7大品牌。截至23H1,公司烹飪業(yè)務(wù)收入占比50%以上,汽修服務(wù)疫情期間仍展現(xiàn)較快增速,收入占比達到20%。今年上半年公司整體招生有所恢復,招收新生人數(shù)及新客戶注冊人數(shù)數(shù)目同比增加20%,凈利率呈現(xiàn)爬坡態(tài)勢。職教市場空間廣闊,細分培訓賽道各有增長動能。據(jù)弗若斯特沙利文報告,職教行業(yè)預計2025...
標簽: 中國東方教育 職業(yè)技能 技能培訓 教育 -
海外行業(yè)2024年度投資策略:新消費新業(yè)態(tài),重新關(guān)注教育.pdf
- 6積分
- 2023/12/12
- 139
- 民生證券
海外行業(yè)2024年度投資策略:新消費新業(yè)態(tài),重新關(guān)注教育。2023年港股表現(xiàn)承壓,估值回歸歷史低位。2023全年在國內(nèi)經(jīng)濟弱復蘇+美聯(lián)儲持續(xù)加息+中美關(guān)系擾動的多重影響下,港股和中概股整體表現(xiàn)承壓;基本面有邊際變化+估值足夠便宜的個股漲幅較高。11月以來,10年期美債收益率回落+人民幣升值+中美關(guān)系邊際改善。新消費新業(yè)態(tài):持續(xù)看好咖啡賽道,關(guān)注新一輪茶飲品牌上市機會&比薩賽道。2023年以來,餐飲消費復蘇大環(huán)境迎來挑戰(zhàn),中高端品牌表現(xiàn)承壓,高性價比&基本面強勢個股亮眼。我們建議關(guān)注以下幾條主線:1)持續(xù)看好具備β紅利的咖啡賽道,龍頭加速擴張下行業(yè)格局更加清晰。2)茶飲...
標簽: 投資策略 新消費 教育 -
中公教育研究報告:困境反轉(zhuǎn),職教龍頭再起航.pdf
- 3積分
- 2023/12/05
- 458
- 方正證券
中公教育研究報告:困境反轉(zhuǎn),職教龍頭再起航。基本面企穩(wěn),期待職教培訓全品類龍頭再起航。公司深耕教培20余年,在教研、渠道等多方面均具有先發(fā)優(yōu)勢且持續(xù)領(lǐng)先,2018年-2020年分別實現(xiàn)扣非歸母凈利潤11/17/18.7億元,超額完成業(yè)績承諾的9.3/13/16.5億元。內(nèi)外因素影響下,2021年公司大幅虧損,扣非歸母凈利潤-25億元,2022年起公司由追求高增長轉(zhuǎn)為健康穩(wěn)健的發(fā)展,戰(zhàn)略調(diào)整成效顯現(xiàn),22Q3公司實現(xiàn)21Q2以來首次盈利,23Q1-3持續(xù)盈利且盈利幅度環(huán)比持續(xù)擴大。中公教育此前遇到了怎樣的困境?1)行業(yè)層面:疫情影響下線下培訓班暫停、省考延遲;行業(yè)融資政策趨嚴;2)公司層面:&l...
標簽: 中公教育 教育 職教 -
輕工紡服教育行業(yè)2024年投資策略報告:逢低布局,找尋預期差.pdf
- 5積分
- 2023/12/05
- 155
- 中信建投證券
輕工紡服教育行業(yè)2024年投資策略報告:逢低布局,找尋預期差。家居板塊:股價已回調(diào)較多,23Q4&24Q1業(yè)績有保障,短期關(guān)注地產(chǎn)政策博弈機會、2024年住宅竣工面積或存在預期差。2023年家居估值在地產(chǎn)政策與地產(chǎn)數(shù)據(jù)兌現(xiàn)中博弈,2-3月數(shù)據(jù)向好、4月后消費走弱&地產(chǎn)投資銷售低迷、6-9月政策博弈、9-11月地產(chǎn)高頻數(shù)據(jù)及家居消費數(shù)據(jù)改善不達預期,家居板塊調(diào)整至低位。展望后續(xù),1)竣工端數(shù)據(jù)支撐下(23M1-10同比+19%)疊加家居公司9-10月普惠引流訂單逐步轉(zhuǎn)換,預計23Q4&24Q1業(yè)績兌現(xiàn),家居基本面逐步恢復態(tài)勢下,公司短期仍以政策博弈機會為主,如地產(chǎn)融資端(...
標簽: 輕工 教育 投資策略 -
青少年的社會認知發(fā)展與教育課件.pptx
- 24積分
- 2023/12/01
- 196
- 其他
青少年的社會認知發(fā)展與教育課件。所有影響個體對信息的獲得、表征和提取的因素的研究,以及對這些過程與知覺者的判斷之間的關(guān)系的思考。本課件是針對全行業(yè)所編寫的,旨在為全行業(yè)提供關(guān)于社會認知方向更為專業(yè)的指導和建議。
標簽: 社會認知 教育 -
撒哈拉以南非洲高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型調(diào)研報告.pdf
- 8積分
- 2023/11/24
- 265
- 聯(lián)合國
撒哈拉以南非洲高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型調(diào)研報告。技術(shù)進步對人類發(fā)展益處良多。這對于高等教育更是如此,因為它是促進社會進步的人力資本開發(fā)的中堅力量。新冠病毒全球大流行和隨之而來的前所未有的變化表明了利用技術(shù),特別是數(shù)字技術(shù),對所有人都有非常大的好處。校園關(guān)閉迫使教師、學生和管理者將活動轉(zhuǎn)移到虛擬世界。高等教育部門被迫重新思考如何提供服務(wù),提供什么樣的服務(wù),以及應該與誰共享資源。在這樣的背景下,高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型顯得前所未有的重要和迫切。高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是新技術(shù)與數(shù)字化工具與高等教育的各項核心功能,即教學、管理、科研創(chuàng)新的深度融合。該報告旨在研究撒哈拉以南非洲高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀,找出差距和最...
標簽: 教育 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 高等教育 -
數(shù)智教育行業(yè)白皮書:數(shù)智人才培養(yǎng)篇.pdf
- 7積分
- 2023/11/24
- 547
- 武漢大學
數(shù)智教育行業(yè)白皮書:數(shù)智人才培養(yǎng)篇。隨著新一代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人類已進入數(shù)字時代。數(shù)字化具有極強的穿透力,對各行各業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。當前,數(shù)字化已成為國家戰(zhàn)略,數(shù)字中國建設(shè)不斷深入。在數(shù)字時代,數(shù)字思維與數(shù)字素養(yǎng)成為公民應具備的基礎(chǔ)能力。作為當代中國拔尖人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn)之一,武漢大學順應數(shù)字時代潮流,響應國家戰(zhàn)略規(guī)劃與需求,將數(shù)智人才培養(yǎng)覆蓋到所有學科專業(yè)及各個學歷層次,在推動數(shù)據(jù)科學知識的交叉學習基礎(chǔ)上,更加注重數(shù)字技能的融通實訓,著力培養(yǎng)面向未來的復合型數(shù)智人才。武漢大學數(shù)智教育白皮書(以下簡稱白皮書)從介紹數(shù)智教育概況入手,充分調(diào)研并分析了國內(nèi)外高校數(shù)智人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀和顯著差異,并以詳...
標簽: 數(shù)智教育 人才 人才培養(yǎng) 教育
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