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傳媒行業(yè)分析：AI+教育厚積薄發(fā)，看好變現前景.pdf
- 4積分
- 2024/12/03
- 321
- 中泰證券
傳媒行業(yè)分析：AI+教育厚積薄發(fā)，看好變現前景。AI+教育低成本提升教學效率可期，看好變現前景。我們看好AI+教育產品的落地以及變現前景，底層邏輯為：AI+教育相較于傳統人工教培，核心優(yōu)勢在于在其能夠以較低單位教學成本為前提，有效提升教學效率，且教育場景需求剛性，用戶基數大，付費意愿強，擁有良好商業(yè)化土壤。同時，AI+教育伴隨大數據、云計算等底座支持不斷提升，以及硬件層面迭代，用戶交互體驗改善明顯，已發(fā)展至產業(yè)擴張階段，推動規(guī)模化的因材施教逐步落地可期。海外AI+教育公司AI加成效果優(yōu)異，看好國內強產品力+高效推廣能力公司商業(yè)化機會。海外AI+教育公司相關布局持續(xù)推進，AI對于各公司的流量、用...
標簽：傳媒 AI 教育
2024素質教育行業(yè)發(fā)展趨勢報告.pdf
- 7積分
- 2024/12/02
- 297
- 多鯨教育研究院
2024素質教育行業(yè)發(fā)展趨勢報告。隨著AI2.0時代的到來，教育行業(yè)在人工智能技術的驅動下正在經歷深刻變革。素質教育，尤其是科技類素質教育，必須更加注重知識、思維與能力的全面培養(yǎng)?？萍妓刭|教育企業(yè)的職責，不僅僅是傳授前沿科技知識，更在于通過跨學科融合的教學方法，激發(fā)學生的探索精神與創(chuàng)新能力。在這個技術不斷革新的時代，教育者應當積極把握新的機遇，為學生提供更具個性化與智慧化的學習體驗，幫助他們在未來的全球競爭中占據優(yōu)勢。素質教育的本質就是促進青少年的全面發(fā)展。面對新時代科學與技術的相互依賴和融合，素質教育對人才培養(yǎng)提出了新的要求。盛通教育樂博樂博的企業(yè)理念是“賦能數字時代的科技少年&...
標簽：教育素質教育
天立國際控股公司研究報告：現有院校利用率爬坡，外延輕資產模式擴張.pdf
- 3積分
- 2024/12/02
- 111
- 浙商證券
天立國際控股公司研究報告：現有院校利用率爬坡，外延輕資產模式擴張?，F有院校利用率爬坡利潤高增，輕資產模式外延擴張驅動超預期增長。超預期邏輯1、存量校穩(wěn)定爬坡帶動利潤率改善超預期、內生增長價值被低估市場預期：公司內生增長較慢，租賃高中擴張節(jié)奏有不確定性。我們認為：不能忽視校舍利用率提升帶來的利潤率提升效應公司當前集團校58所，遍布18個省份，成熟校已實現超過55%的一本錄取率和90%的本科錄取率，我們認為高口碑下招生增長無虞。天立目前現有自有學校學生為9+萬人，現有校舍已完成建設可容納16萬人，在校生爬坡驅動學費收入及綜合服務增長，帶來基本盤收入端增速24-27財年CAGR超過23%，而據我們測...
標簽：天立國際控股院校教育
教育行業(yè)數據資產化實踐系列白皮書之一：資源聚合，積累數據勢能.pdf
- 3積分
- 2024/11/19
- 204
- 普華永道
教育行業(yè)數據資產化實踐系列白皮書之一：資源聚合，積累數據勢能。近年來,國家積極布局數據要素市場,一系列的數據要素政策不斷出臺,市場百花齊放,從體制、流通、標準、定價等方面開展研究和探索,掀起一波又一波的數據資產化浪潮。然而,對于非數字原生企業(yè)1來說,頂層制度再燦爛,他們依然在數據實踐中面臨重重阻礙,陷入“從開始到暫停,從暫停到放棄“的惡性循環(huán)中。海亮教育作為教育行業(yè)非數字原生企業(yè),近年來不斷在數字化轉型之路踐行,以”提高市場分析能力,客戶分析能力,優(yōu)化提升產品服務水平,增強客戶粘性,探索二次曲線的增長“為宗旨,探索并實踐數據“聚類分析...
標簽：教育數據資產資產資源
社會服務行業(yè)專題報告：24Q3出行鏈整體承壓，教育延續(xù)高景氣，展望2025年關注順周期需求彈性.pdf
- 4積分
- 2024/11/18
- 162
- 方正證券
社會服務行業(yè)專題報告：24Q3出行鏈整體承壓，教育延續(xù)高景氣，展望2025年關注順周期需求彈性。人力板塊：板塊順周期屬性較強，隨促就業(yè)政策逐步落地，企業(yè)招聘需求有望逐步復蘇，帶動招聘業(yè)務企穩(wěn)回升，后續(xù)可持續(xù)關注相關政策落地的進展及成效，建議關注【北京人力】【科銳國際】。出行鏈：免稅板塊：免稅板塊為內需核心資產，與經濟預期具備強相關性，且后續(xù)可關注海南封關政策及各有稅品牌商、運營商的布局，若競爭格局優(yōu)于預期，或可帶來估值額外提振，建議關注【中國中免】【王府井】。酒店板塊：兼具順周期及剛需屬性，進入24Q4，其高基數影響逐漸消退，后續(xù)若財政政策接力、內需提振顯著，則酒店需求端領先復蘇，經營及業(yè)績層...
標簽：社會服務出行鏈教育
中國東方教育研究報告：職教龍頭行穩(wěn)致遠，戰(zhàn)略轉型效果有望兌現.pdf
- 3積分
- 2024/11/12
- 120
- 浙商證券
中國東方教育研究報告：職教龍頭行穩(wěn)致遠，戰(zhàn)略轉型效果有望兌現。公司是國內最大的職業(yè)技能教育供應商。截至2023年，公司擁有院校245所，實現全國全覆蓋，平均在校生人數超過14萬人。我們復盤認為，2019年公司利潤率達到歷史峰值23.04%，2020-2022年外部環(huán)境沖擊疊加激進擴張導致利潤率持續(xù)下行，戰(zhàn)略轉型調整后在2023-2024年逐漸企穩(wěn)回升。當前時點我們認為，公司有望迎來外部環(huán)境修復+內部治理改善，2023年經調整凈利潤率為7.07%，2019年峰值時為23.04%。長期來看，區(qū)域中心貢獻招生增量和利潤率修復空間。內部戰(zhàn)略升級：從招生/收入導向到利潤導向，從下沉擴張到區(qū)域中心。（1）...
標簽：職教教育
畢馬威-機遇之窗，解碼中國高等教育產業(yè)未來藍圖.pdf
- 8積分
- 2024/11/11
- 261
- 畢馬威
畢馬威-機遇之窗，解碼中國高等教育產業(yè)未來藍圖。隨著當前社會向信息化、數字化、智能化時代邁進，科學技術水平及相關人才成為推動經濟社會發(fā)展的關鍵性因素。高等教育作為教育領域的龍頭，承擔著培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新性能力人才的重要職責。改革開放以來，中國高等教育普及化水平不斷提高。直至2024年，中國新增勞動力平均受教育年限超過14年，接受高等教育的人口已達到2.5億，國民文化素質得到全面提升。當前，教育產業(yè)的國際交流與數字化技術進步為高等教育的變革創(chuàng)新帶來了許多新的可能性。一是拓展高等教育的邊界，例如高校之間開展的跨境聯合項目、合作辦學、伴企出海等專項行動，推動了中國高校“引進來&rd...
標簽：高等教育教育
教育行業(yè)策略報告：政策見底，需求剛性.pdf
- 4積分
- 2024/11/06
- 310
- 華西證券
教育行業(yè)策略報告：政策見底，需求剛性。復盤：年初至今（2024.1.1-10.17）教育行業(yè)指數跑輸大盤。以中信教育指數為參考，回顧年初至今教育板塊行情，整體承壓回調，年初至今跌幅16.6%，跑輸滬深300指數29.8PCT。K12教培及學歷教育漲幅最高。教育板塊實現上漲的有19家，下跌的22家，其中漲幅最高前五個標的為思考樂教育（108.9%）、卓越教育集團（92.8%）、豆神教育（85.5%）、成實外教育（64.5%）、中國新華教育（56.1%），跌幅前五的標的為希教國際控股（-63.1%）、中國通才教育（-58.8%）、21世紀教育（-55.2%）、佳發(fā)教育（-35.1%）、...
標簽：教育政策
2024年三季度教育行業(yè)業(yè)績綜述：K12擴張中利潤率階段性調整，順周期職教靜待拐點.pdf
- 3積分
- 2024/11/06
- 282
- 浙商證券
2024年三季度教育行業(yè)業(yè)績綜述：K12擴張中利潤率階段性調整，順周期職教靜待拐點。1、K12三季度：收入端暑期和秋季招生延續(xù)較高景氣度，盈利能力受各公司節(jié)奏影響表現分化行業(yè)供給不斷恢復，但相較雙減前機構供給仍有較大發(fā)展空間。根據全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺，義務教育階段線下非學科營利性牌照數量24年10月底環(huán)比24年1月增長13.8%。非學科培訓牌照中以興趣類為主，具備提升學習能力和效率的素養(yǎng)培訓供給依然有限，估計占比僅約5%左右，對應24年7月機構數量我們估計僅為4,600個左右，遠遠少于21年之前K9學科類培訓機構數量（約12.4萬個）。K12暑期/三季度收入普遍保持20%-40%...
標簽： K12 教育職教
社會服務行業(yè)教育、人服、會展三季報總結：K12培訓需求旺盛，靈活用工高景氣.pdf
- 2積分
- 2024/11/04
- 199
- 國金證券
社會服務行業(yè)教育、人服、會展三季報總結：K12培訓需求旺盛，靈活用工高景氣。總覽：K12培訓需求旺盛，靈活用工韌性佳。收入端，3Q24人服/教育/會展營業(yè)收入同比3Q23年分別+16.5%/-5.9%/-1.4%，其中教育收入增速受招錄類考試培訓收入下降略有拖累，K12培訓需求旺盛、收入增速個股分化，企業(yè)管理培訓淡季收入承壓，收入同比+0.3%；人力資源服務板塊靈活用工帶動收入增長，國內獵頭復蘇邊際復蘇、拐點向上，海外獵頭承壓；外展關注地緣政治邊際改善。業(yè)績端，教育3Q24歸母凈利/扣非（經調整）凈利同比3Q23分別-5.4%/15.4%，細分板塊業(yè)績表現有所分化，K12板塊業(yè)績同比高增，企培...
標簽：社會服務教育人服會展
教育行業(yè)2024年中報總結：板塊延續(xù)復蘇增長態(tài)勢，K12教培景氣度尤為顯著.pdf
- 3積分
- 2024/09/29
- 515
- 國信證券
教育行業(yè)2024年中報總結：板塊延續(xù)復蘇增長態(tài)勢，K12教培景氣度尤為顯著。教育行業(yè)中報回顧：2024H1，教育板塊營收同比增長35%，歸母凈利潤同比增長30%，強勁需求加持下板塊延續(xù)復蘇增長態(tài)勢。分子板塊看，K12教培需求尤為旺盛，收入同增42%，杠桿效應下盈利能力改善明顯，歸母凈利潤同增182%?；A學歷教育同樣維持強勢增長，收入同比增長56%，歸母凈利潤同比增長79%，盈利能力同樣邊際改善。民辦高教經營穩(wěn)健，收入同增13%，響應高質量辦學投入增加、歸母凈利潤同比降低2%。公考賽道景氣度高，但受低價競爭影響及上半年事業(yè)單位考試排期影響，板塊收入承壓同比-10%，但積極降本增效下歸母凈利潤同...
標簽：教育 K12 教培
教育行業(yè)專題分析：政策環(huán)境邊際改善，職業(yè)教育即將興起.pdf
- 2積分
- 2024/09/29
- 454
- 長城證券
教育行業(yè)專題分析：政策環(huán)境邊際改善，職業(yè)教育即將興起。國內教育政策邊際回暖，教培行業(yè)再迎發(fā)展空間：第二十屆三中全會中提到，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。2024年2月發(fā)布《校外培訓管理條例（征求意見稿）》，8月國務院印發(fā)《關于促進服務消費高質量發(fā)展的意見》，提到推動職業(yè)教育提質增效，建設高水平職業(yè)學校和專業(yè)，社會培訓機構面向公眾需求提高服務質量。“雙減”之后我國教培行業(yè)面臨較為艱難的政策環(huán)境，24年政策對行業(yè)態(tài)度邊際回暖，教培行業(yè)或迎發(fā)展機遇。我國新生兒大幅下降，但中學教育適齡人口未來十年穩(wěn)定增長：根據歷年人口出生人數推算，2034年的16歲年齡段...
標簽：教育政策環(huán)境職業(yè)教育
社會服務行業(yè)專題報告：24H1休閑游仍具韌性，教育延續(xù)高景氣，關注高性價比、高股息條線.pdf
- 5積分
- 2024/09/25
- 197
- 方正證券
社會服務行業(yè)專題報告：24H1休閑游仍具韌性，教育延續(xù)高景氣，關注高性價比、高股息條線。免稅：2024年上半年，受消費力水平下滑、出境分流及打擊套代購影響，海南離島免稅銷售承壓，離島免稅購物金額184.6億元/yoy30%；免稅購物人數336.1萬人次/yoy-10%；免稅購物客單價5491元/人/yoy-22%；件單價934元/人/yoy+10%。免稅板塊公司經營受外部市場環(huán)境影響較大。酒店：24Q2，受去年同期商旅及旅游需求疫后集中釋放及供給回歸時滯帶來的高基數影響，全國酒店大盤整體有所承壓。連鎖酒店集團龍頭24Q2收入整體呈下滑趨勢，其中RevPar同比普遍下滑，門店擴張下部分抵消Rev...
標簽：社會服務休閑游教育
教育行業(yè)研究框架專題報告.pdf
- 2積分
- 2024/09/25
- 278
- 西部證券
教育行業(yè)研究框架專題報告。教育行業(yè)股價主要受政策變化和供需驅動。教育培訓行業(yè)需求相對剛性，景氣度有望持續(xù)提升。政策態(tài)度逐漸明朗，監(jiān)管常態(tài)化背景下，教培行業(yè)價值有望重估。K12教培行業(yè)：政策改善，業(yè)績高增。政策端，當前政策對校外培訓持積極態(tài)度，鼓勵支持非學科培訓發(fā)展，政策環(huán)境邊際改善。供給端，雙減后，上市公司積極轉型，教培市場出清，疊加入行門檻更加嚴格，利好存量合規(guī)機構。需求端，教育培訓需求較為剛性，素質培訓需求興起。該環(huán)境下，各上市公司積極拓展市場，業(yè)績出現較大提升。職業(yè)教育行業(yè)：政策扶持，需求上行。政府持續(xù)鼓勵職業(yè)教育發(fā)展，職業(yè)教育地位逐漸提高；當前就業(yè)形勢下，職業(yè)教育需求上升。看好行業(yè)長期...
標簽：教育研究框架
2024上半年教育行業(yè)招聘報告.pdf
- 4積分
- 2024/09/24
- 333
- 尊一科技集團
2024上半年教育行業(yè)招聘報告。教育行業(yè)一直以其公益性、創(chuàng)新型、穩(wěn)定性、持續(xù)發(fā)展性和多元性為核心特點。過往，教育機構致力于提供公平、普及的教育服務，不斷引入新的教育理念和技術，以提高教育質量和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。未來，隨著AIGC（人工智能生成內容）技術的深入應用，教育行業(yè)將迎來翻天覆地的變化。AIGC技術通過擴展人腦智能，降低了教育領域的技術門檻，促進了基礎工作的自動化，并推動了大規(guī)模個性化教育的實現。2024年，教育行業(yè)面對新政策出臺、AI+教育等形勢，我們更建議教培企業(yè)不僅要緊跟AIGC技術的最新進展，提升企業(yè)自身產品及品牌在市場的影響力，同時做好雇主品牌，更容易吸納更多綜合型、應用型人...
標簽：教育招聘

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